一 训练阿拉斯加的时间不要太长，但要每天坚持

　　对阿拉斯加进行训练重要的是必须坚持不懈。每天不必安排太多时间，但要不急不躁地逐步进行。

　　假设亲人自己的先打不能起奉献精神培养它，阿拉斯加需太敏感地怀疑你的这一用户情绪，也变得更加满不乎起来了。恰恰相反，对一系列培养假设科学安排的时长长时间，阿拉斯加也会我觉得没些什么最新劲，而不能太专业培训。 　　二 核心要素：多称赞，少责备

　　前面已多次提到过，阿拉斯加ꦜ在野生时代起就已经习惯于听从首领的命令，和人一起共同生活也还是这样。当它按照“首领”的命令完成了某一动作并受到你的褒奖时，它会表现出超出我们想象的喜悦和满足。

　　故而人们比之于叱责来，应当按照更加地对它使用夸赞和鼓劲，并把其当作学会教育培训中的核心要求。如何以叱责1对褒奖9的标准来看待，多给它几个夸赞鼓劲语录，阿拉斯加会现象出越发越微弱的学会积极主动。 　　三 要同样密切配合响声和动作确定训练法

　　当阿拉斯加🌼做了什么不应该做的事时，叱它一句“大胆!”，而当它按照主人命令执行了以后要夸它一句“真棒”。这两句一褒一贬的用语应当成为让它记牢的基本词语。这种用声音表示主人心情和评价的动作，术语上称为“声符”。与此相对应的则是用手势明确无误地显示主人态度的动作，这称为“视符”，例如在发出“大胆”这个叱责性声符的同时，可以用摊平的手掌面对阿拉斯加的眼部、呈制止手势对它进行警示。如果这个动作仍无法使它领会，可以伸出手指在阿拉斯加的鼻部轻轻点它几下。

　　两种禁止性视符例如用文摘周刊折成长筒状悄悄敲击两三下等方面也很管事，但要考虑不要打了量过大过大，极其严苛的体罚有可能对些许悟性较可以的阿拉斯加的情绪会造成受损。 　　四 单独突显指出褒奖的小动作阿拉斯加会更易辨别

　　阿拉斯加🥂在对你表示亲热时会飞奔过来围着你乱舔，对此从人的角度来看未免有些夸张。同样的道理，如果人能对阿拉斯加的褒奖之意显露得更充分，则可能给阿拉斯加带来更大的喜悦和满足。

　　五 声符适于择短促、明确的语言

　　声符仅是传达给阿拉斯加⛎一个信息的声音，所以无论使用哪种语言，都应选择发音短促且易于分辨的词语。一旦选定后就不要再改变。好应保持用语统一。

　　六 视符该选择非常容易被阿拉斯加谅解的健身动作

　　视符是通过阿拉斯加൲的视觉接受的动作，所以应选择在远距离仍能清楚辨别的手势。如果动作含意因重复次数不同而异的话，那么规定的次数应以阿拉斯加能理解为限。如果阿拉斯加很难明确区别，就容易理解错。所以视符应首先考虑选择易记忆、易区分的动作。

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